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“学做教师”必须终生践行
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摘要
没有哪一个人生来就会做教师,没有哪一个教师任教后能做得十全十美。"学做教师",就是教师生涯里贯穿始终的任务,也就是要做到荀子所说的"学至乎没而后止"。一个人一旦接受了"教师"称谓,在言行上不得不一生一世承受自己过细的检验和他人挑剔的目光,做好教师工作就是教师毕生要付出努力的行动;尤其是教师工作具有极强的知识性、操作性和针对性,"学做教师"就必须终生践行。
作者
陈碧瑜
黄文龙
机构地区
福建南安市溪美中心小学
福建南安市福玲中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2019年第8期32-33,共2页
关键词
学做教师
责任
需求
行动
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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教书育人(教师新概念)
2019年 第8期
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