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打破“永远正确”的教学方法,创新小学语文教学形式
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摘要
课堂上所学的知识,很多学生通过互联网都能有所了解。因此,要想激发学生的学习兴趣,吸引学生的眼球,就必须有自己独特之处。有人说一切都可以用科学技术来代替,但教育是不可替代的。教育具有很强的主观性,即使学生在互联网上了解很多知识,但如果没有老师的引导,学生依然可能会走上歧途。
作者
杨洋
机构地区
江苏宿迁市宿豫区保安中心小学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2019年第8期54-54,共1页
关键词
创新
教学形式
小学教育
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2019年 第8期
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