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“导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用与研究被引量：3

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摘要在初中数学教学中,为了进一步优化传统教学中存在的问题,可以说,"导学互动"教学模式的出现,有效地迎合了新课改的教学要求,它将优良的学习方式为初中数学教学提供了出来.文章就如何在初中数学授课中应用"导学互动"模式的内容进行概述分析,目的是找出目前数学课堂内遇到的种种问题,因地制宜的展开教学,从而将初中生数学学习效率及质量提升.

作者葛洪兵

机构地区江苏省南京市六合程桥初级中学

出处《数理化解题研究》 2019年第23期13-14,共2页

关键词导学互动初中数学应用与研究

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2019年第23期

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