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提高初中学困生数学运算能力的策略

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摘要数学越来越受到国家的重视,但由于受社会大环境的影响,缺乏兴趣、学习方法不当,造成数学习成绩普遍下滑,数学学困生数量增多.本文中分析初中数学学困生产生原因,给出改变这一情况的措施.

作者陈忆新

机构地区福建省泉州第十七中学

出处《数理化解题研究》 2019年第23期35-36,共2页

关键词初中数学学困生运算能力

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2019年第23期

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