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运用现代信息技术 丰富初中化学教学
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摘要
化学是一门抽象的学科,对于刚刚接触这门学科的学生而言,学习起来具有一定的难度.同时,化学虽然知识点偏多,但也并不意味着这是一门靠死记硬背就能学好的学科.因此,教师需要对化学的学科特点有一定的认识,提升课堂教学质量.在此基础上的教学手段和方法,则更对学生的化学学习具有至关重要的作用.以多媒体技术为主导的现代信息技术,正不断丰富着初中化学教学.
作者
徐焘
机构地区
江苏省无锡市清名桥中学
出处
《数理化解题研究》
2019年第23期86-87,共2页
关键词
现代信息技术
运用策略
化学教学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究
2019年 第23期
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