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如何培养学生高中数学直观想象能力被引量：1

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摘要伴随着高中数学素质教育的深入发展,培养学生的核心素养已经成了教学的核心目标.其中直观想象力是发现、分析和解决问题的基本途径,同时也是研究、产生思路和形成逻辑思维的重要基础.因此能够发现培养该项能力对于高中生而言意义重大.基于此,本文就将重点从图形、模型和图象三个方面出发分析,以此来促进学生各项能力的提升,实现培养直观想象力的目的,以供参考借鉴.

作者黄旭明

机构地区福建省福安市第三中学

出处《数理化解题研究》 2019年第24期34-36,共3页

关键词直观想象力高中数学培养策略

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2019年第24期

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