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一“网”打“尽”精准教学——以y=Asin(ωx+φ)的图象性质为例

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摘要数学新课教学时,逐个知识点推进教学,适合学生学情.而高三复习时应该将知识适度地串联起来教学,这样有助于学生深刻理解内容,感悟区别,找到联系,把握解法,才能有效应对考试.文章以y=Asin(ωx+φ)的图象性质为例,用一道题系统总结了三角函数常见考题及注意事项.

作者李昌成曾静车燕昭

机构地区新疆乌鲁木齐市第八中学

出处《数理化解题研究》 2019年第22期2-3,共2页

关键词三角函数图象性质题型注意事项

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2019年第22期

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