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初高中数学衔接知识及思想方法探究之复合函数问题

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摘要 2012年李志学在《加强初高中数学衔接教学的几点思考》中谈到如何进行初高中数学衔接的教学,并提出初高中数学衔接教学的几个注意点.笔者结合自身初高中的教学经验,本文着重从初高中普遍存在且为教学中十分重要的函数知识模块中复合函数的例题进行探究,列举四道不同难度和考查方式的高中例题,分析其中渗透的思想方法,并对初高中可以渗透的知识预备进行探究,尝试对个别题目变式为初高中衔接题型.

作者刘浩州

机构地区福建省泉州实验中学

出处《数理化解题研究》 2019年第22期13-14,共2页

关键词衔接复合函数核心素养

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2019年第22期

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