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摘要许多教育是在训练一个人的享受能力,这里所说的享受,是全无教育的人所无法领略的微妙享受,比如从文学、绘画和音乐中感受到的乐趣。——苗炜《给大壮的信》人文科学领域,没有个人经验的研究是死的研究。一个人如果没有敏锐的感受能力,他如何有独特的洞见呢?

出处《师道（人文）》 2019年第8期60-60,共1页

关键词个人经验感受能力科学领域享受教育

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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师道（人文）

2019年第8期

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