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推进供给侧改革服务需求侧发展

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摘要 “省域中等职业教育专业教学标准体系建设的研究与实践”项目,获得2018年职业教育国家级教学成果奖一等奖。这是对江苏省坚持以教学标准引领和促进职业学校教学改革的高度肯定,也是对项目团队历时10多年不断探索和持续建设并取得成效的充分认可。获奖的喜讯让研究团队采撷了一份幸福,收获了一份自信,同时也引发了深刻思考。

作者丛开源冯志军

机构地区江苏省南通中等专业学校江苏省教育科学研究院职业教育与终身教育研究所

出处《江苏教育》 2019年第52期38-39,共2页

关键词供给侧改革服务需求国家级教学成果奖中等职业教育标准体系建设专业教学教学改革职业学校

分类号 G719.2 [文化科学—职业技术教育学]

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江苏教育

2019年第52期

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