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社区教育供给侧改革路径与对策
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摘要
社区教育供给侧改革着眼长远,强调供需平衡,强调市场的决定性作用,强调供给主体的创造作用,强调政府的积极作用,解决教育领域痼疾顽症,从注重规模、数量的发展转变为注重结构、质量、效益和创新。因此,从供给侧改革视角进行社区教育改革,才能满足社区学习者的真实需要,真正实现供需平衡。
作者
崔珍珍
机构地区
广州市广播电视大学
出处
《师道(教研)》
2019年第8期4-6,共3页
关键词
社区教育
改革路径
教育供给
供给侧改革
供需平衡
决定性作用
创造作用
供给主体
分类号
G77 [文化科学—教育学]
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