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青年教师发展共同体助推教师整体素质提高
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摘要
“仙桐实验小学发展迅速,办学质量值得信赖。”对仙桐实验小学,社会一致这么认为。“仙桐实验小学教育生态风清气正,教师队伍朝气蓬勃,呈现良好的发展态势。”罗湖区教育局领导如此高度评价。“把孩子放在仙桐实验小学上学,我们放心!”家长高兴地说。仙桐实验小学远离繁华偏居罗湖东陲,地处梧桐山半山腰,办学只有短短五年,是一所教师平均年龄不到30岁的崭新学校.
作者
衷万明
机构地区
深圳市仙桐实验小学
出处
《师道(教研)》
2019年第8期15-16,共2页
关键词
教师整体素质
教师发展
共同体
实验小学
青年
教育生态
教师队伍
平均年龄
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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