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浅谈心理相容在营造和谐师生关系中的作用
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摘要
心理相容理论是瑞士心理学家荣格在长期的心理治疗实践中提出的,强调心理治疗要取得最佳效果,医生既要作为治疗者,对患者持有强烈的关切、同情和乐于助人的态度,并以自己的专业素养帮助患者消除病痛,减轻痛苦;医生还要站在被治疗者的角度,设身处地为患者着想,通过心理的亲身体验,真正了解、体察患者病因所在,只有这样,医生和患者双方才能达到相互沟通和信任。
作者
梁嘉琪
机构地区
广州市越秀区小北路小学
出处
《师道(教研)》
2019年第8期24-25,共2页
关键词
心理相容
和谐师生关系
心理治疗
心理学家
最佳效果
乐于助人
专业素养
亲身体验
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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