三措并举,落实课外阅读

著名的教育家夏丏尊在《把语感“传染”给学生》一文中指出:“一般做教师的,对于文学应有灵敏的感觉。姑且名这感觉为‘语感’。”究竟教师怎样才能把语感“传染”给学生呢?笔者认为,课外阅读是语言文字汇集的源泉,因此“传染”语感最有效的方式就是让学生“多读”。