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浅谈培养小学生简算能力的策略
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摘要
“数的运算”的教学是小学数学教学的基本内容,贯穿整个小学数学教学的全过程。而简便计算是“数的运算”中的重要组成部分。它是根据相关算式的特点,依据一些数学定律、法则、性质等,在不改变运算结果的前提下灵活处理数和运算符号的变化,使计算变得简便的过程。如何通过培养学生的简便计算能力,提高学生的计算能力,训练学生的数感、发展学生的思维呢?我在平时的教学中从以下三个方面做出努力。
作者
伍春芳
机构地区
江门市新会圭峰小学
出处
《师道(教研)》
2019年第8期51-52,共2页
关键词
计算能力
小学生
培养
小学数学教学
简算
运算符号
简便计算
运算结果
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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