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树立学生口语表达自信的方法
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摘要
教师应该结合教学活动,搭建各种口语表达的舞台,把课堂内外变成一个个分享堂、一个个聊天室,让学生在不同形式的活动中经常性地得到说话训练,说出条理,说得精彩,享受口语表达的自信。
作者
张丽娜
机构地区
深圳市龙华区龙华第二小学
出处
《师道(教研)》
2019年第8期54-54,共1页
关键词
口语表达
自信
学生
教学活动
课堂内外
说话训练
聊天室
教师
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
师道(教研)
2019年 第8期
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