引导小学中低年级学生理解笔算算理的三步曲

义务教育《数学课程标准》指出:在基本技能的教学中,不仅要使学生掌握技能操作的程序和步骤,还要使学生理解程序和步骤的道理。学生不仅要掌握如何去计算,而且要知道相应的算理。因此,笔算教学要以理解算理为基础,弄清其所以然,以更好地知其然。下面,结合人教版三年级下册第二单元的《一位数除两位数的笔算除法》的教学,谈谈自己引导小学中低年级学生理解笔算算理的点滴体会。