基于核心素养下小学数学“综合与实践”的教学思考

“综合与实践”领域的教学强调以学生现实生活为背景,以问题为载体,以学生的自主参与为主,注重数学学科特点及内部联系、注重知识的综合运用。下面就以六年级上册“表面积的变化”为例,具体阐述对小学数学综合与实践课程设计的一些想法。