初中生英语朗读作业研究

朗读是记忆的基础。朗读能内化情感、提高口语表达能力、培养语感。很多初中学生因为学科增多,学习任务量加大,到了初中就开始不重视朗读,学了三年英语,张口读英语的次数屈指可数,所以教师在英语作业中更加要充分重视朗读,唤起学生对朗读的兴趣,以教学带朗读,以朗读作业来促进教学效果。