靶标式作文评改教学

支架式教学就是为学习者建构知识提供一种概念框架。靶标式作文评改教学很好地迎合了这一模式要求。“靶标”,既是“靶子”,是对于学生自主习作修改的方法指引,目标指引,起到有的放矢的目的。在习作教学中,它把习作批改形成一种策略,成为一个支架,并通过教师的教授,使学生掌握这样的学习策略,让习作教学的重心由课堂教授翻转到课外的自主批改。