以主动学习教学模式促进物理课堂变革

教师利用科学合理的教学方式,结合现代物理教学的实际情况,全面打造“主动学习”的教学模式,进而充分的调动学生对物理知识接受的主动性,打造其开辟解题方法的创造性。而在“主动学习”这一教学板块当中也是有一些需要教师注意的,例如在运用这一模式时最起初的思想分析、怎样把这一模式更好的贯彻到物理课堂中去、在运用这些模式中需要注意哪些问题等等,这些都是需要解决的问题。本文就结合物理课程中“电容器电容”这一课,讨论“主动学习”教学模式的实施策略。