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核心素养下的物理习题教学
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摘要
本文结合当下高中物理习题教学现状为依据,先分析核心素养下物理习题教学特征;再从注重三维发展,提高物理习题的实效性、扩展解题途径,培养学生思维转变能力、更新先进思想,强化学生解决技能三个方面深入说明并探讨核心素养下物理习题教学设计的有效方式,进一步提高高中物理习题教学效率。
作者
杨华国
机构地区
连城县第一中学
出处
《中学理科园地》
2019年第4期101-102,共2页
Field of Middle School Science Department
关键词
高中物理
核心素养
物理习题
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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