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小学语文儿童文学教学有效策略
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摘要
儿童文学是指相对成人文学来说,站在儿童角度出发、符合儿童心理特点,为提高儿童认知而编制的文学作品。因此儿童文学最大的特点就是具有浓厚的趣味性、教育性和启蒙性,在这些特性当中趣味性是最显著的特征。儿童文学在培养学生语文学习兴趣和树立健全人格方面有着积极的作用。
作者
贾会苗
机构地区
保定市清苑区望亭镇南刘口明德小学
出处
《神州》
2019年第24期177-177,共1页
关键词
儿童文学
学习兴趣
学习品质
分类号
G659.2 [文化科学—教育学]
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