期刊文献+

绘本故事对学前儿童心理发展的促进作用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 绘本对学前儿童心理的发展有着特殊的意义,它一方面适应学前儿童心理的发展特点,以其特有的内容和艺术表现形式深得学前儿童的喜爱;另一方面,绘本又是促进学前儿童心理发展的有力工具和手段。因此,深入挖掘绘本潜在的教育功能,对于促进学前儿童心理的发展具有重要的意义。
作者 吕笑云
出处 《神州》 2019年第24期191-191,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部