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基于基础薄弱学生的高中物理复习策略研究

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摘要 在整个物理的学习中,课堂的效率与教学的质量是整个物理教学的关键,但同时老师也要应用好对复习的策略,尤其是对于基础薄弱的学生。老师一定要注重对学生的学习效率的保证,来加强学生们的质量,在学生发现自己的薄弱点以后,来及时地进行针对性的专项训练,促进学生们的物理提升,构建更加完美的知识网络。结合学生的基础来进行对物理知识的教学,深入的了解自己班级内的情况,制定恰当的复习策略,才能让学生在复习的时候获得更好的利益。
作者 滕文彬
出处 《神州》 2019年第24期222-222,共1页
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