摘要
汉字和古诗,都是中华民族特有的传统文化,已经融入中国人的血液中。寻找识字教学中的汉字文化,将汉字特有的文化知识融入古诗教学中,对提高识字教学效率、传承汉字文化有重要意义。强调在识字教学中渗透汉字文化,是着眼于学生语文能力的整体提高。文章结合课例论述汉字文化在据形猜义、溯本求源、系统识字、书写汉字等方面的教学应用。
出处
《教师》
2019年第21期34-35,共2页
Teacher
基金
福建省教育科学“十三五”规划2018年度课题“基于汉字文化传承的识字教学研究”(2018XB00443)研究成果