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信息技术融入初中数学课堂教学中的应用研究 被引量:1

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摘要 将信息技术与数学课堂教学有效结合,既可改变过去的课堂教学模式,又可提升初中数学的教学质量,因此其显得尤为重要。文章从巧设情景、化静为动、化抽象为直观和化烦琐为简明等教学方法的应用来探讨信息技术与初中数学教学的融合,旨在提升初中数学教学质量,提高学生解决实际问题的能力。
作者 胡立尧
出处 《教师》 2019年第21期84-85,共2页 Teacher
基金 “基于信息技术环境下培养初中生自主探究学习能力的研究”(JAZH2017-009)
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