小学数学教师数学素养提升途径研究

数学是小学阶段的一门重要基础学科,随着素质教育的不断深入发展,不仅对教育教学的方式方法提出了更高的要求,而且对小学的数学教师来讲也面临着更大的挑战。教师要想培养学生各方面综合素质的能力和提高学生的数学成绩,除了要改变传统的教学观念外,还要加强自身专业素质能力和人文素养,从而更好地践行素质教育理念。本文重点分析了现阶段小学数学教师数学素质的现状,并从教师的数学素养提升途径进行了探究。