职业院校“现代制图技术”课程整合的教学研究

本文分析了职业院校机械类专业机械制图、公差与CAD三门课程现有的现状,指出在传统教学方式和教学方法中的不足,并提出如何将三门课程进行有效整合,以期实现三门课程教学目标的双赢,从而培养出适应现代企业需求的技能型人才。