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构建中职旅游地理高效课堂的策略分析
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摘要
随着我国经济的快速发展,人民生活水平的不断提高,旅游业也进入迅速发展的阶段。我国国土资源幅员辽阔,人口众多,是旅游业得以飞速成长的基础。旅游地理学科,是一门从地理学出发,研究我国各类旅游资源的课程。中职学校的旅游地理课程是顺应时代发展,为我国旅游业培养专业人才的学科,为保证教学水平不断提升,本文对中职旅游地理高效课堂的策略进行了分析。
作者
屈晓彤
机构地区
乌鲁木齐市职业中等专业学校
出处
《发明与创新(初中生)》
2019年第7期37-37,共1页
关键词
旅游地理
高效课堂
策略
分类号
F592.3 [经济管理—旅游管理]
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