期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
立德树人,做好中职学生的引路人
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
首部面向全体教师队伍建设的政策文件——《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求争做“四有”好教师,做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。这是对新时代教师队伍建设的高度关注与期望。随着市场人才需求量的不断扩大,我国职业教育不断发展,教师应树立以学生为本的教育管理理念,结合中职教育存在的复杂而特殊的情况,培养学生健康心理和人格,做学生人生道路和职业生涯的引路人。
作者
崔利超
机构地区
天津市经济贸易学校
出处
《发明与创新(初中生)》
2019年第7期64-64,共1页
关键词
中职教育
立德树人
引路人
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
1
共引文献
2
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
1
1
石惠民.
从《道德经》谈高校辅导员以德立身、以德立学与以德施教[J]
.赤子,2017(7):132-133.
被引量:3
二级参考文献
3
1
房庆厚,肖太国.
《道德经》对高校辅导员工作的启示[J]
.中国成人教育,2009(18):49-50.
被引量:6
2
徐婧超.
浅析老子哲学思想对高校辅导员工作的启示[J]
.青年文学家,2017,0(1Z):178-179.
被引量:1
3
黄艳芳.
在高校辅导员工作中如何渗透老子思想[J]
.中国职工教育,2014,0(6X):19-19.
被引量:2
共引文献
2
1
潘玉立,郜丽娜.
地方应用型本科高校英语专业课程思政建设探究——以《英语演讲》课程为例[J]
.吉林广播电视大学学报,2020(10):3-4.
被引量:4
2
侯淼.
民办高校“三全育人”创新实践探究[J]
.吉林教育,2021(11):85-87.
同被引文献
3
1
罗阳佳(编辑整理),李百艳,马玉文,顾燕文,满晓晗.
如何做好学生成长的引路人[J]
.上海教育,2019,0(1):24-25.
被引量:1
2
韩春明.
不忘初心 立德树人——做好职业学校学生引路人[J]
.广东职业技术教育与研究,2018(3):137-139.
被引量:2
3
刘路华.
论新时代大学教师如何做好学生成长道路上的引路人[J]
.青春岁月,2019,0(3):110-110.
被引量:2
引证文献
1
1
薛媛媛.
高职教师如何做好学生的引路人[J]
.丝路视野,2019(22):56-57.
1
苏阳.
高校英语应用型人才培养策略[J]
.高考,2019,0(23):6-6.
2
张楚燕.
小学德育教育游戏的研发与应用[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(14):87-87.
3
丁志勇.
人本理念在初中教育管理中的应用分析[J]
.中国农村教育,2019,0(14):73-73.
被引量:6
4
李歆刚.
稳中求变,革弊立新,做有追求的教育人[J]
.试题与研究(教学论坛),2019(17):66-67.
5
余国师.
论高校教育管理中辅导员的工作方法创新[J]
.创新创业理论研究与实践,2019,0(7):159-160.
被引量:1
6
吴佩耘.
《商品学》课程教学方法改革探索[J]
.产业与科技论坛,2019,18(10):159-160.
被引量:2
7
高发仁.
以人为本理念下的小学教育教学管理模式研究[J]
.中国农村教育,2019,0(14):74-74.
被引量:4
8
龚雪.
就业视野下的高职教育管理理念创新路径分析[J]
.传播力研究,2019,3(20):217-218.
9
闵向.
计算机软件专业在职业院校教学中的模式改革[J]
.科技经济导刊,2019(15):152-152.
10
王俊利,庞晓霞,石凤,韦玉霞,覃海媚,王春芳.
优化高职医学检验技术培养方案,适配第三方独立实验室人才需求——以右江民族医学院为例[J]
.教育教学论坛,2019(33):251-252.
被引量:9
发明与创新(初中生)
2019年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部