同理心护理对冠心病伴糖尿病患者认知程度、心理状态及社会功能的影响

目的探讨冠心病伴糖尿病患者采用同理心护理对认知程度、心理状态、社会功能的影响.方法96例冠心病伴糖尿病患者,遵照双盲法分组标准分为观察组和对照组,每组48例.观察组患者采取同理心护理,对照组患者采取常规护理.观察比较两组患者护理后的认知程度、社会功能和心理状态.结果观察组患者护理后的自我管理能力、自我管理意识、疾病相关知识评分及随访3个月社会功能评分分别为(88.7±11.6)、(91.3±9.6)、(89.0±10.3)、(88.4±11.5)分,均明显高于对照组的(74.4±11.5)、(79.9±9.2)、(77.5±10.4)、(71.9±14.5)分,差异均有统计学意义(P<0.05).观察组患者护理后的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分分别为(40.4±6.8)、(41.6±6.6)分,均明显低于对照组的(52.9±7.1)、(53.2±4.9)分,差异均有统计学意义(P<0.05).结论同理心护理能够显著提升冠心病伴糖尿病患者对疾病的认知程度及自我管理能力,缓解患者的焦虑、抑郁等负性情绪,改善其社会功能,值得临床推广.