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绘本在小学英语课堂中的应用研究
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摘要
随着素质教育理念的不断发展,小学英语教师也不再将教学的媒介限制在课本中,而是积极借助绘本等资源,促进课堂教学效果的提升,发展学生的语言能力,增强学生的阅读兴趣,提升学生的写作能力,实现高质量英语课堂的构建。
作者
张歆昊
机构地区
江苏省如东县马塘小学
出处
《小学时代》
2019年第13期51-52,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
绘本
小学英语
教学目标
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
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