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高职院校图书馆信息素养教育实践与研究——以湖南艺术职业学院图书馆为例
被引量:
5
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摘要
以湖南艺术职业学院图书馆的信息素养教育为例,阐述了信息素养教育教学方法、现代信息技术运用、教学内容和考核方式等方面的高职院校图书馆信息素养教育实施模式,分析了高职院校图书馆信息素养教育的效果及启示。
作者
李欣
机构地区
湖南艺术职业学院
出处
《轻纺工业与技术》
2019年第8期146-147,150,共3页
关键词
高职院校
图书馆
信息素养教育
实践
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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