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基于核心素养的小学语文生本课堂的构建研究
被引量:
2
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摘要
学生语文核心素养的培养对学生的全面发展有重要意义,在语文教学过程中通过语文生本课堂的构建,能使学生成为课堂的主体,可有效培养学生的语文核心素养,全面提升学生的语文学习效率,推动小学语文教学的高效开展。
作者
丁敏
机构地区
安徽省合肥市肥东县东城实验小学
出处
《文理导航》
2019年第33期8-8,共1页
关键词
核心素养
小学语文
生本课堂
构建研究
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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