期刊文献+

素质教育下小学数学教学中如何培养学生的发散思维 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 素质教育是我国教育改革的目的,学生的思维创新是素质教育的重要体现。在小学数学教学中,教师要通过浅显的教学内容,树立学生学习的信心,提高学生的数学学习兴趣,使学生养成科学的数学思维方式,尤其是从思维的灵活性、思维广度、思维联想性等方面加强对学生发散性思维的培养,这样有利于全面实现对学生智力开发和能力培养的双重目标。
作者 李长顺
出处 《文理导航》 2019年第33期18-18,20,共2页
  • 相关文献

参考文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部