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高中英语微课设计
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摘要
在高中英语教学中,如果教师能够优化微课设计,应用微课引导学生学习,则能提高英语教学效果。教师在设计微课时,要了解微课设计的目的、方法、把握设计的要点。只有这样,才能设计出学生喜欢,又能帮助学生学习的优秀微课视频。
作者
陈颖盈
机构地区
启东市吕四中学
出处
《文理导航》
2019年第33期63-63,65,共2页
关键词
高中英语
英语教学
微课
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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