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以课程游戏化视角审视幼儿园自然角
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摘要
自然角是幼儿认识自然、亲近自然的场所,是重要的环境教育资源,在幼儿园课程游戏化中的作用十分显著。自然角在以其生命力激发幼儿探索自然科学的兴趣,提高幼儿认知水平的同时,更能培养幼儿热爱劳动和持之以恒的良好品质。
作者
孙黎娟
机构地区
江苏省海门市民生幼儿园
出处
《文理导航》
2019年第33期88-88,90,共2页
关键词
区域游戏
自然角
教育价值
课程游戏
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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