摘要
随着时代的发展变化,培养出具备“工匠精神”的高级技术技能人才是中职学校教学的重要目标,是促进我国制造业不断发展、制造水平不断提高的必要条件。电子技术专业人才的培养是我国制造强国转变的重要人才基础,积极开展现代学徒制教学模式,是摆脱传统教学模式下人才培养缺乏工匠精神的重要方式,也只有这样才能使电子技术专业教学在现代学徒制中培养出具有工匠精神的高级技术人才,提高教学质量。对此,本文对电子技术专业中以现代学徒制铸就职教工匠精神的对策进行了分析,以期能够为相关读者提供参考。
基金
课题名称:《农村中职学校电子技术应用专业现代学徒制的研究》,课题编号B/E/2016/008