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新背景下应用型高校大学数学教学改革探索
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摘要
在互联网+和国家走创新之路的背景之下,在高校大学数学教学中引入分层教学理念,实施模块化教学,尊重学生的个性化发展等教学改革方式,实现大学数学教学多元化改革,从而满足新时期应用型人才培养的基本需求。基于此,本文重点分析具体的改革机遇与改革措施。
作者
马培
机构地区
南京林业大学理学院
出处
《文理导航》
2019年第32期4-4,19,共2页
关键词
应用型高校
大学数学教学
改革
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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