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让数困生在数学阅读中启航
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摘要
当前数学阅读已经被越来越多的数学教育工作者重视。苏霍姆林斯基曾说:“阅读是对学生,尤其是对有困难的学生进行智育的重要手段。”所以对数困生来说,通过数学阅读活动可以让他们重新点燃对数学的希望,重拾学好数学的信心。
作者
吴俊香
机构地区
镇江市丹徒高级中学
出处
《文理导航》
2019年第32期12-12,共1页
关键词
数困生
数学
阅读
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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