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核心素养引领下高中化学教学策略探微
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摘要
在高中化学教学中,教师要构建民主的教学环境,为学生提供丰富的生活素养,让学生从不同的视角去观察、思考、体验,促进学生学习能力及核心素养的提升。本文主要从整体教学、情境教学、活动教学、自主学习等角度阐述高中化学核心素养的培养策略。
作者
刘以华
机构地区
江苏省滨海县八滩中学
出处
《文理导航》
2019年第32期55-56,共2页
关键词
高中化学
核心素养
策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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