谈谈如何在生物课堂教学中形成学科的核心素养

生物核心素养是公民基本素养的重要组成之一,教师必须以课堂为载体,对学生的学科素养进行拓展和内化,从而使学生在解决社会和生活中的实际生物问题过程中有相应的品格和释疑的能力。因此,生物教师必须从研究课堂教学入手,在熟识生物学基本概念和规律的基础上,帮助学生形成生物科学探究能力,使其具备生命观念、科学思维、探究精神和社会责任等,促进他们核心素养的完善和发展。