“互联网+”背景下家校共育的具体模式研究

本文结合“互联网+”时代背景家校共育的新特点,论述了“互联网+”时代背景家校共育模式的开展新策略,相信通过加强学校和家庭的信息化共育教育成果,能够促进教师充分运用互联网教育资源开展家校共育教育工作,并通过网上交流平台和家长进行有效沟通,推进家校共育教育方式的实际开展。