期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于核心素养培养下的阅读活动开展研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
将语文阅读活动与培养语文核心素养结合起来,对提升学生的综合素质意义重大。语文教师应当指导学生拟定阅读计划,强化各种形式的阅读积累,对学生进行阅读技巧指导,为学生阅读展示搭建平台,并强化思想教育,全面凸显阅读活动的促进功能。
作者
蒋秀旻
机构地区
溧阳市上黄初级中学
出处
《文理导航》
2019年第31期15-15,共1页
关键词
初中语文
核心素养
个性化
阅读活动
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
4
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
杨喜兵.
试论立足成才提高学生语文阅读能力[J]
.成才之路,2014(22):31-31.
被引量:2
2
张桂华.
怎样培养中学生的语文阅读能力[J]
.甘肃教育,2014(19):54-54.
被引量:1
3
单立娟.
浅谈如何培养与提高中学生的语文阅读能力[J]
.课程教育研究,2016,0(10):74-75.
被引量:1
4
潘兰琴.
培养兴趣·重视指导·养成习惯——提高中学生语文阅读能力的实践探索[J]
.甘肃教育,2016(6):54-54.
被引量:2
二级参考文献
5
1
董淑芳.
如何提高学生的语文阅读能力[J]
.教育教学论坛,2013(7):210-211.
被引量:1
2
何军.
如何培养中学生的语文阅读能力[J]
.教育教学论坛,2013(23):197-198.
被引量:3
3
吴志显.
浅谈学生的语文阅读能力培养[J]
.中国校外教育(上旬),2014(6):46-46.
被引量:1
4
高伟平.
浅谈如何提高初中生的语文阅读能力[J]
.学周刊(中旬),2016(2):41-41.
被引量:3
5
张燕华,郑国民,关惠文.
初中生语文阅读能力表现研究[J]
.教育学报,2015,11(6):83-90.
被引量:26
共引文献
2
1
杨俊荷.
小学中高年级语文教学中课外阅读的渗透路径[J]
.内蒙古教育,2019,0(20):83-84.
被引量:4
2
贺金莲.
初中学生语文快速阅读能力如何培养[J]
.中华少年,2016,0(28):52-53.
1
丁雄鹰.
“阅读”在乡村——乡村小学阅读课程的思与行[J]
.小学教学研究,2018(12):46-50.
2
姜姝.
中学生课外阅读展示能力的指导策略[J]
.吉林教育,2018,0(36):31-31.
3
贵州省图书馆.
“真人图书馆 阅读民族工匠之美”--贵州省图书馆举办“筑城工匠向新时代致敬暨工匠风采图片展”[J]
.贵图学苑,2018,0(2):70-70.
被引量:1
4
余丹雯.
让课外阅读成为小学生语文课堂学习的“餐后甜点”[J]
.新作文(教研),2019,0(3):0137-0137.
5
李海燕.
阅读唤醒学生的学习内驱力——以小学中高年级的语文阅读教学为例[J]
.课外语文,2019,0(19):127-128.
6
张娟,陈红,林凤英.
良好护患沟通技巧对门诊患者的干预效果[J]
.现代医学与健康研究电子杂志,2019,0(5):106-107.
7
雷小健.
浅析林业生产中的造林与抚育技术[J]
.农家致富顾问,2019,0(12):2-2.
8
曾淑丽.
高效诵读——提高学生阅读水平之利器[J]
.幸福生活指南,2019,0(17):0144-0144.
9
洪松舟,俞寅琳.
浙江省中小学校发展性评价2.0版实施的调查与思考[J]
.上海教育评估研究,2019,8(4):55-60.
被引量:1
10
裴轶丰,李春辉.
老年慢性心力衰竭的康复治疗[J]
.实用老年医学,2019,33(8):734-737.
被引量:8
文理导航
2019年 第31期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部