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新高考下高中英语听力预测能力培养研究
被引量:
2
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摘要
教师在开展英语教学时,要训练学生的听力预测能力,帮助学生在限时内把握住听力材料的要点。教师只要逐渐提高学生听力预测的能力,便能让学生在考试中迅速理解英语材料要表达的意思。本文对新高考下高中英语听力预测的特点、听力预测的训练方法和训练要点进行说明。
作者
韩秦帅
机构地区
江苏省启东市吕四中学
出处
《文理导航》
2019年第31期27-27,29,共2页
关键词
高中英语
英语教学
听力
预测
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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