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核心素养背景下“家国情怀”在高中历史课堂中的培养思考
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摘要
历史贯穿一个国家、一个民族的古往今来,家国情怀则是其中不可或缺的核心素养,从表面上来看,家国情怀好像与历史无关,其实是代表历史的精神所在。随着教学实践的不断发展,高中历史课堂的教学中心也从课程转向了人。今天,我们来探讨一下家国情怀在高中历史课堂之中扮演的角色以及带给我们的思考。
作者
杨海燕
机构地区
江苏省滨海县明达中学
出处
《文理导航》
2019年第31期48-48,共1页
关键词
家国情怀
高中历史
培养思考
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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