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多元化教学模式在初中政治教学中的应用

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摘要 在初中阶段的政治教学中,为了保证学生能够获得良好的政治学习体验,并且在政治教学中切实提高素质教育,教师必须要在教学工作中对传统的教学模式进行突破,积极应用多元化的教学模式。笔者在此依据调查研究结论,结合实际教学课程案例,提出多元化教学模式在初中政治教学中的应用策略,以有效激发学生的学习兴趣,提升学生对政治的运用,加深学生对政治的理解。
作者 张鹏
机构地区 民乐县第三中学
出处 《教师博览(下旬刊)》 2019年第7期88-89,共2页
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