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影视资源对突破高中语文小说教学难点的作用分析

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摘要 在高中语文小说教学中应用影视资源,不仅契合高中生的年龄和心理特征,有利于调动学生学习的积极性和主动性,还能优化和改善传统教学方法,激发学生的兴趣,突破高中语文小说教学中的难点。基于此,本文分析了影视资源对突破高中语文小说教学难点的作用,希望对提升高中语文教学质量有所帮助。
作者 金环
机构地区 安徽省含山中学
出处 《教育界(基础教育)》 2019年第8期17-18,共2页 EDUCATION CIRCLE
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参考文献2

二级参考文献3

  • 1巢宗棋,雷实,陆志平.语文课程标准(实验)解读[M].武汉:湖北出版社,2004.
  • 2张大均.教育心理学[M].北京:人民教育出版社,1997..
  • 3李瑛.语文教育论[M].南宁:广西教育出版社,1999.

共引文献8

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