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谈初中英语听力有效教学的策略
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摘要
一、培养兴趣。提升学生听英语的积极性兴趣是最好的老师,是求知者内在的学习动力和先导。初中是学生学习英语的重要阶段,也是学生系统学习英语的开始。我们在给学生选取视听材料时,一定要严格筛选、精心选择,在把教科书中配套的听力材料作为主要材料的同时,还要根据初中学生学习英语的特点,在听力教学过程中融人一些趣味性、娱乐性的元素。
作者
郭兴会
机构地区
贵州省贵阳市开阳县龙岗镇中学
出处
《活力》
2019年第15期198-198,共1页
Vitality
关键词
初中英语
课堂教学
听力教学
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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